Як написати твір" Як я провів літо "

Твір» Як я провів літо " є класичним способом почати новий навчальний рік. Розглядайте це завдання як можливість розповісти історію про минуле літо, при цьому аналізуючи свої враження. Виберіть запам'ятався момент цього літа, і почніть створювати твір, додаючи в нього якомога більше деталей.

Метод1З 3:

Виберіть тему

Згадайте про пам'ятні речі, які у вас залишилися з літа.якщо у вас збереглися будь-які сувеніри з літніх канікул, наприклад, фотографії, квитки на літак або особистий щоденник, використовуйте їх при роботі над твором. Вони допоможуть вам згадати деталі події, що значно полегшить ваше завдання.^{[1]X
Джерело інформації}
Вони також можуть послужити хорошим наочним матеріалом, якщо вас попросять презентувати свій твір.
Складіть список речей, якими ви займалися під час літніх канікул.якщо ви намагаєтеся написати твір про те, як провели літо, буде корисно спочатку скласти список того, що ви робили. Після цього вам буде простіше згадувати конкретні деталі про кожну подію або момент. Почніть з перших днів літа і випишіть все, чим займалися.^{[2]X
Джерело інформації}
- Список може бути повний таких речей, як догляд за дітьми, поїздка в Дитячий табір, робота в місцевому магазині, подорож та інше. Цей вид мозкового штурму допоможе вам виділити основні події та інші важливі моменти минулого літа.
Напишіть про пам'ятний момент. буде важко торкнутися все, що ви робили під час літніх канікул, тому спробуйте звести все до одного моменту. Він необов'язково повинен бути дуже захоплюючим або повним подій, він просто повинен мати значення для вас. ^{[3]X
Джерело інформації}
- Наприклад, припустимо, що ви провели літо, подорожуючи по Японії. Подумайте про незабутній момент поїздки (скажімо, підйом на гору під проливним дощем). Напишіть про це, додавши безліч подробиць.
Складіть план Твори.після того, як ви виберете конкретний момент, про який хочете розповісти, запишіть його деталі. Організуйте думки, розставивши їх в порядку появи в роботі. ^{[4]X
Джерело інформації}
- Наприклад, ви пишете про те, як проводили час на пляжі. План може нагадати вам, що ви брали участь у конкурсі з побудови піщаних замків, що бачили дельфінів або що кожен день їли морозиво.
- Потім можна детально описати, як виглядали інші піщані замки, як далеко знаходилися дельфіни і який смак був у морозива.
- План просто допоможе вам упорядкувати думки. Його можна як надрукувати, так і написати від руки.

Метод2 З 3:

Напишіть твір

Зосередьтеся на своїх почуттях, взаємодіях і думках.твір не повинно бути просто перерахуванням того, чим ви займалися. Подумайте, що ви відчували, роблячи ці речі, з ким ви спілкувалися або що ви думали протягом цього часу. Це зробить вашу роботу більш змістовною.^{[5]X
Джерело інформації}
- Замість того, щоб писати про те, що ви працювали в зоомагазині, їли бутерброди з ковбасою і кожен день ходили додому пішки, вийдіть за рамки цих дій. Можна згадати, з якими вихованцями вам найбільше подобалося займатися, що ви відчували, коли їли один і той же бутерброд кожен день або про що ви думали по дорозі додому.
Задійте п'ять органів почуттів, щоб описати спогади.як то кажуть,»менше слів, більше справи". Замість того, щоб просто констатувати факти, використовуйте п'ять органів почуттів, щоб зробити Твір цікавіше. Опишіть, якою була на смак Їжа, які звуки Ви чули, як виглядали речі і так далі. ^{[6]X
Джерело інформації}
- Ці деталі допоможуть вашим читачам візуалізувати обстановку і перейнятися вашою роботою. Так ваші враження будуть здаватися аудиторії реальними, навіть якщо нікого з цих людей там не було.
Опишіть, що ви робили в кожному місці, де були.замість загальних фраз про свої літні заняття надайте якомога більше подробиць. Конкретика дозволить читачеві представити образ того, про що ви говорите, і це виведе ваш твір на новий рівень. ^{[7]X
Джерело інформації}
- Наприклад, замість пропозиції " цього літа я ходив на пляж», спробуйте написати так: «я провів літо, купаючись в холодній воді біля берегів річки Волги». Чим більше подробиць ви зможете надати, тим сильніше захопиться читач.
Вибирайте чіткі якісні прикметники.якщо ви будете підбирати слова, які детально опишуть ваші думки, твір стане ще краще. Уникайте нудних прикметників, таких, як "хороший" або» справжній", і замініть їх більш ілюстративними варіантами.^{[8]X
Джерело інформації}
- Замість "Бутерброд був по-справжньому смачним«, можна сказати:»Бутерброд був соковитим і ситним".
Уважно перечитайте і відредагуйте твір.як тільки ви вирішите, що закінчили, відкладіть роботу на деякий час (це може бути пара годин або кілька днів) перш, ніж перечитувати його. Переконайтеся, що воно читається легко і зрозуміло. Перевірте наявність граматичних і орфографічних помилок, ретельно переглянувши твір.^{[9]X
Джерело інформації}

Не покладайтеся тільки на перевірку орфографії за допомогою спеціальної програми. Вона допоможе виявити деякі помилки, але при цьому щось і упустить.

Попросіть одного з батьків або іншого дорослого теж прочитати ваш твір, якщо хочете.

Якщо ви відкладете твір на деякий час, ви зможете потім повернутися до редактури зі свіжим поглядом.

Метод3 З 3:

Структуруйте твір

Почніть з сильного вступу.вступ має захоплювати читача, даючи загальне уявлення про зміст роботи. Використовуйте вступ, щоб визначити час і місце події (або моменту), про який ви будете говорити, надавши читачеві вступну інформацію.^{[10]X
Джерело інформації}
Використовуйте абзаци основної частини, щоб розповісти про свій спогад. ці абзаци, незалежно від їх кількості (1, 2 або 3), повинні оповідати про обрану літню подію або моменті. Тут ви вдаєтеся в подробиці і пояснюєте подію, щоб читач міг візуалізувати ваші літні канікули. ^{[11]X
Джерело інформації}
Напишіть висновок, що пояснює мету спогади.висновком ви завершуєте твір про літні канікули. Поясніть, чому ви вирішили написати про конкретний момент або який урок ви витягли з цього досвіду. ^{[12]X
Джерело інформації}
- Переконайтеся, що висновок не просто копіює введення.