Як роздражнити вчителя без наслідків

Завдання непросте, але роздратувати вчителя і не потрапити в неприємності цілком реально. Найголовніше-знати межі терпіння людини. Спочатку ваше дратівливу поведінку буде лише злегка зачіпати вчителя. Поступово його терпіння почне закінчуватися. Коли відчуєте, що терпіння вчителя підійшло до кінця, забудьте про свої витівки на кілька днів, щоб уникнути проблем.

Метод1З 4:
Навмисна забудькуватість

  1. Часто просите позичити вам ручку або олівець. Письмове приладдя завжди потрібні на уроці — жоден шкільний день не обходиться без використання ручки або олівця. Без них ви не зможете виконувати завдання. Якщо часто забувати ручку, тоді вчителю доведеться позичити вам свою або неохоче прийняти той факт, що ви не бажаєте працювати на його уроці (обидва варіанти вельми прикрі для вчителя)!
    • Беріть з собою ручку і олівець хоча б кілька разів на тиждень, щоб уникнути проблем.
    • Через 5-10 хвилин після початку уроку повідомте вчителю, що ви забули ручку. Вчителі зачепить той факт, що ви не додумалися попросити ручку раніше.
    • Попросіть позичити вам кілька ручок за один день. [1]
  2. Візьміть на урок неправильні матеріали. деякі вчителі вимагають використовувати особливі папки, зошити та книги. Навмисно залиште такі матеріали вдома і прийдіть на урок з іншими речами. Якщо кілька разів прийти на заняття без необхідних речей, то вчителі розсердить ваша часта забудькуватість.
    • Не повторюйте цього більше одного-двох разів на тиждень, щоб уникнути покарання.
    • Якщо ви живете поруч зі школою, то вчитель може відправити вас додому за речами.
    • Перед подібними діями уважно прочитайте шкільні правила. Ці вчинки можуть мати наслідки.
  3. Здавайте домашні завдання невчасно. вчителі завжди називають терміни виконання завдань. Це дозволяє учневі планувати наперед і вчитися грамотно розпоряджатися своїм часом. У свою чергу терміни дають вчителю час на перевірку інших робіт. Якщо здати роботу пізніше, то ви порушите розклад справ вчителя.
    • Підходьте до такого рішення вибірково, адже вам все одно необхідно отримати допустиму оцінку. Тести, реферати та іспити зазвичай приносять найбільше балів, тому не грайте з вогнем. Здавайте невчасно завдання, які приносять найменше балів.
    • Здайте роботу через два дні після завершення терміну.
    • Якщо ви здаєте роботу в руки вчителю, то запитаєте, коли він перевірить роботу і поставить оцінку в журнал. Продовжуйте запитувати про це при кожній зустрічі. [2]

Метод2З 4:
Неочевидні спроби зірвати урок

  1. Запізнюйтеся на уроки. вчитель чекає, що учні будуть приходити на урок вчасно і готовими до роботи. Якщо зайти після дзвінка, то легко порушити плани вчителя і відвернути однокласників від заняття. Як посилити роздратування вчителя:
    • Розмовляйте з іншими учнями по дорозі до своєї партії.
    • Запитайте: "я пропустив щось важливе?»
    • Скажіть: «ми все одно нічого не робимо в перші п'ять хвилин». Це розлютить вчителя, так як він напевно намагався приготуватися до уроку, а ваші слова знецінюють його роботу.
    • Попросіться вийти в туалет відразу після приходу.
    • Не запізнюйтеся на уроки кожен день, інакше ви швидко перевищите допустиму кількість запізнень. [3]
  2. Запитуйте дозволу вийти в невідповідні моменти. вчитель планує роботу на уроці і важливі завдання, коли всі повинні бути зайняті справою. Якщо демонстративно ігнорувати роботу в класі, то вчитель напевно розсердиться.
    • Не повторюйте цей трюк занадто часто, щоб уникнути неприємностей.
    • Запитайте дозволу вийти відразу після початку уроку або перед дзвінком на зміну.
    • Запитайте дозволу вийти в середині уроку.
    • Запитайте дозволу вийти, коли вчитель пояснює нову тему.
    • Виходьте з класу найдовшим шляхом. [4]
  3. Часто точіть олівець. Точила видають гучний і дратівливий звук, який заважає вести урок. Точіть олівець, коли вчитель говорить, щоб роздражнити його (разом з парочкою ваших однокласників).
    • Не поспішайте і точіть олівець. Часто перевіряйте результат своєї роботи.
    • Також в процесі можна випадково "зламати" олівець, щоб почати все заново. [5]

Метод3З 4:
Напускна відсутність інтересу і театральність

  1. Не беріть участь в уроці. вчитель витрачає багато часу на підготовку до уроку, щоб матеріал був цікавим і зрозумілим. Замість вдячності за зусилля можна дратувати вчителя показним небажанням брати участь у роботі.
    • Малюйте фігурки і закорючки в зошиті замість записів.
    • Гортайте Інтернет на телефоні або планшеті.
    • Покладіть голову на парту і Прикиньтеся, ніби ви заснули.
    • Розмовляйте з однокласниками, коли говорить вчитель.
    • Постійно дивіться на годинник.
    • Сховайте невелику книгу за великим підручником і читайте її.
    • Якщо вчитель звернеться до вас, то припиніть себе так вести, в іншому випадку ви ризикуєте напроситися на неприємності. [6]
  2. Поводьтеся занадто неспокійно. вчителів дратують учні, які часто привертають до себе увагу. Замість тиші, спокою і зібраності доводите емоційні реакції до крайнощів.
    • Коли вчитель задає питання, піднімайте руку і демонструйте занадто енергійне бажання відповісти — розмахуйте рукою, підстрибуйте на стільці, вигукуйте і привертайте увагу.
    • Якщо ви розчаровані, не обмежуйтеся тим, щоб закотити очі і зітхнути. Замість цього вигукніть що-небудь банальне на кшталт: "повірити не можу!"- або: "Подумати тільки!» [7]
  3. Витрачайте час вчителя. вчитель завжди намагається захопити учнів завданням, щоб вони не втрачали концентрацію. Спробуйте заважати таким спробам і дражнити вчителя за допомогою різних невинних витівок.
    • Коли вчитель запитає, чи є у вас питання, підніміть руку. Якщо вам дадуть слово, пустіться розповідати довгу і затягнуту історію не по темі.
    • Також можна заховати предмети, які використовуються в класі кожен день на зразок крейди і ганчірки, щоб учитель втрачав час на їх пошуки.
    • У разі підозр зробіть в своїх витівках перерву на кілька тижнів. [8]

Метод4З 4:
«позитивна» поведінка

  1. Скаржтеся на інших учнів. деякі учні вважають таку поведінку корисним або навіть необхідним, але вчителям не подобається витрачати час уроку на незначні розбіжності між однокласниками. Вчителі цінують учнів, які можуть самі вирішити свої проблеми і не заважають іншим. Проте зазвичай вони не карають учнів, які приходять з дрібними проблемами.
    • Зверніть увагу вчителя на який-небудь дрібниця. Поскаржтеся на однокласника, який погано поводиться на перерві, не ділиться з іншими або не стежить за уроком.
    • Будьте обережні, щоб не нажити собі проблем серед однолітків. Ябедництва та скарги-це заборонена поведінка згідно з неписаними соціальними правилами, тому ви ризикуєте своєю репутацією. [9]
  2. Шукайте уваги вчителя. улюбленцями вчителів зазвичай стають виховані і успішні учні. Замість демонстративного пустощів можна дратувати вчителя постійними спробами привернути його увагу і отримати схвалення. Приклад:
    • Зверніться за роз'ясненнями, коли ви чітко розумієте тему;
    • Невідривно Слідуйте за вчителем по класу або школі;
    • Показуйте виконані завдання, щоб отримати схвалення. [10]
  3. Вчіться добре без особливого завзяття. для вчителя немає більшого розчарування, ніж здібний учень, який погано старається. Якщо вам легко дається предмет, виконуйте завдання швидко і недбало. На контрольних роботах навпаки прагнете отримати вищий бал.
    • Не прохолоджуйтеся, якщо у вас низькі оцінки. Якщо ви здатні впоратися із завданням, тоді прагнете виконати його швидко, але правильно. [11]

Поради

  • Почніть складати речі перед дзвінком. [12]
  • Скажіть ім'я вчителя вголос просто так, а потім скажіть: «та ні, нічого».
  • Коли вчитель назве ваше ім'я за списком, можна сказати: «відсутній».
  • Завжди задавайте випадкові і незв'язані питання.
  • Навмисно пишіть нерозбірливо і використовуйте чорнило блідого кольору. Ще можна виконати завдання олівцем або надрукувати (враховуйте, що через це оцінка може бути знижена).
  • Постійно пишіть прізвище вчителя з помилками.
  • Не вказуйте назву твору або використовуйте банальні варіанти на кшталт «твір з біології» або «робота по Великій Вітчизняній війні».
  • Якщо вчитель швидко говорить, постійно повторюйте: «почекайте хвилину, я хочу записати».
  • Якщо ви пишете на дошці, то старанно і довго виводите кожну букву.
  • Посеред заняття запитайте вчителя: "а скільки вам років?»
  • Надрукуйте реферат дуже дрібним шрифтом. Учитель точно розсердиться, але нічого не зможе вдіяти.
  • Стукайте олівцем по парті, поки вчитель не повернеться до вас. Припиніть на кілька хвилин і повторіть все спочатку. Потім повторіть дії на наступний день.
  • Коли вчитель говорить, дивіться йому прямо в очі, поки він не відвернеться.
  • Коли вчитель говорить, можна прикинутися незграбним, впустити пенал і дуже голосно сказати: «Вибачте».
  • Часто звертайтеся до сусідніх учнів і зухвало перешіптуйтеся.
  • Задавайте безглузді питання на кшталт: "Чому веселку називають веселкою, а не колірною дугою?»
  • Відповідайте на питання з довгими вставками не по темі.
  • Запитайте вчителя про його сім'ю.
  • Часто обговорюйте з друзями інших людей і тварин, у яких таке ж ім'я, як у вчителя (наприклад, якщо вчителя звуть Василь Степанович, то голосно розповідайте друзям про Ваську з дев'ятого класу або свого кота). Це не накликає на вас неприємності, оскільки ви говорите про іншу людину.
  • Приносьте в клас непотрібні речі. Наприклад, Принесіть диктофон на урок російської мови, кисть на урок музики, пробірку на урок математики або калькулятор на урок малювання.

Попередження

  • Не перестарайтеся, інакше у вас напевно виникнуть неприємності.
  • Перед спробами роздратувати вчителя уважно прочитайте правила поведінки в школі і на уроці. Знайте, за які вчинки вас можуть покарати. Обходьте ці дії стороною. Дійте обережно, якщо обраної поведінки немає в списку караних вчинків.
  • Ніколи не перегинайте палицю, інакше Однокласники вважатимуть вас дивним або набридливим.

Ще почитати: