Як використовувати "важкі" англійські слова-

Метод2З 17:

"Anxious"і" Eager "

1. 
   Використовуйте "anxious" відповідно до інструкцій.

   • Коли після нього йде герундій ("- ing " форма дієслова), занепокоєння відноситься до тривоги, а не приємним відчуттям, таким як захват або збудження.
     • Напр. “He was anxious about becoming the President."("Він турбувався про те, як стане президентом"). У нього було неприємне передчуття.
   • Коли після нього йде інфінітив ("to" і дієслово), занепокоєння відноситься до гострого бажанням.
     • Напр. “He was anxious to become the President."("Він дуже хотів стати президентом").
2. 
   Використовуйте" eager " АВ відповідно до інструкцій.

   • Завзяття (запал) передає захоплення і за ним слід інфінітив.
     • Напр. “He was eager to become the President."("Він прагнув стати президентом"). Він був радий цьому.

Метод3З 17:

"Convince"і" Persuade "

1. 
   Використовуйте "convince" відповідно до інструкцій.

   • Переконати людину в істинності і обгрунтованості ідеї.
   • Слідом за" convince "йдуть" that "або"of".
     • Напр. "The teacher convinced her students that good grammar could aid in communication."("Вчитель переконав своїх учнів, що хороша граматика може допомогти в спілкуванні").
2. 
   Використовуйте" persuade " відповідно до інструкцій.

   • Переконати людину вжити заходів.
   • Дієслово "persuade" використовується з інфінітивом ("to" і дієслово).
     • Напр. "The teacher persuaded her students to use good grammar."("Учитель умовила своїх студентів використовувати граматику правильно").

Метод4З 17:

"Could of "І"Could have"

1. Використовуйте " could "разом з" have. " насправді, всі модальні дієслова ("could," "would," "should," "may," "might," "must") використовуються з допоміжним дієсловом "have."
   
   

   • " Have "може скорочуватися як" 've "(як в" could've "і"couldn't've").
   • Правильно: "She could have (або" could've") done it."("Вона могла б це зробити").
2. Не використовуйте "could" з " of.”
   
   

   • Те ж саме стосується всіх інших модальних дієслів.
   • Неправильно: "She could of done it."

Метод5З 17:

"Decimate"і" Devastate "

1. 
   Використовуйте "decimate" відповідно до інструкцій.

   • Децимація означає знищення людей. У Стародавньому Римі, " decimate "в буквальному перекладі означало"стратити кожного десятого солдата".
     • Напр. “The 2010 tsunami in Japan decimated cities and towns along the coast."("У 2010 році цунамі в Японії знищило міста і населені пункти вздовж узбережжя").
   • Використовуючи творчий підхід, ви також будете праві, коли скажете щось на зразок:
     • “The flu decimated Larry's sixth grade class."("Грип скосив 6-й клас Ларрі". Всі будуть розуміти, що більше / менше 10% захворіли, і ніхто насправді не помер).
   • Пам'ятайте, що " decimate "схожий на" decimal", який означає Підрахунок 10-ми.
2. 
   Використовуйте "devastate" відповідно до інструкцій.

   • Devastate означає "спустошувати".
     • Напр. “Natural disasters can devastate a region’s buildings, forests, and landscapes."("Стихійні лиха можуть знищити будівлі, ліси та пейзажі регіону").
   • Devastate також означає "розтрощувати негативними емоціями".
     • Напр. “A nasty breakup can devastate an individual."("Небезпечне руйнування може спустошити людину").

Метод6З 17:

"Each Other"і" One Another "

1. 
   Використовуйте" each other " відповідно до інструкцій.

   • "Each other" відноситься до двох (один одному).
     • Напр. "The two brothers helped each other study."("Два брати допомагали один одному вчитися").
2. 
   Використовуйте "one another" відповідно до інструкцій.

   • "One another" використовується для 3 або більше.
     • Напр. "These five businesses compete with one another."("Ці п'ять підприємств конкурують один з одним").

Метод7З 17:

" E. G. "І"I. E."

1. 
   Використовуйте "e. g." відповідно до інструкцій.

   • " E. G. "(exemplī grātiā) означає" for example "(наприклад) або " such as."(такий як)
   • Пам'ятайте про " e "у слові" forExample."
     • Напр. “Many photo manipulation programs (e.g. Photoshop, GIMP) have nearly identical functions."("Багато програм для фото-маніпуляцій (наприклад, Photoshop, GIMP) мають майже ідентичні функції").
2. 
   Використовуйте "i.e. " відповідно до інструкцій.

   • " I. E. "(id est) означає" that is "(тобто) або" in other words " (іншими словами).
   • Пам'ятайте про " i " в "In other words."
     • Напр. “They recommend that we ‘demonstrate our continued loyalty through pecuniary means’ (i.e. send more money)."("Вони рекомендують, щоб ми" продемонстрували нашу незмінну лояльність за допомогою грошових коштів " (тобто, відправити більше грошей)."

Метод8З 17:

"Good"і" Well "

1. 
   Використовуйте "good" відповідно до інструкцій.

   • "Good" може бути прикметником, тобто він описує іменник (людини, місце, річ, ідею).
     • Напр. “It’s a good thing you called."("Це добре, що ти подзвонив").
   • "Good" може бути іменником.
     • Напр. “Charities do a lot of good in this world."("Благодійність робить багато хорошого в цьому світі").
2. 
   Використовуйте "well" відповідно до інструкцій.

   • "Well" це прислівник, тобто воно може змінювати дієслова і прикметники.
     • Напр. "I'm doing well today, thank you" ("я роблю добре сьогодні, спасибі"; на відміну від "I am doing good today," - що невірно, якщо ви не робите хороші справи, як Супермен).
     • Напр. "This car runs very well "("цей автомобіль працює дуже добре "на противагу" This car runs good " - це невірно).

Метод9З 17:

"Historical"і" Historic "

1. 
   Використовуйте" historical " відповідно до інструкцій.

   • Використовуйте" historical " для фактів, які відбулися в історії або відносяться до історії.
     • Напр. “I've filled my story with historical figures."("Я заповнив свою історію історичними даними").
2. 
   Використовуйте" historic " відповідно до інструкцій.

   • Використовуйте" historic " для фактів, які були важливі в історії.
     • Напр. “D-Day was a historic moment."("День початку операції був історичним моментом").
3. 
   Використовуйте правильно артиклі для обох слів. "An historic" і "an historical" є правильними, тільки якщо ви використовуєте альтернативну вимову з тихим "h". В іншому випадку, говорите" a historic "або"a historical".

Метод10З 17:

"Lay"і" Lie "

1. 
   Використовуйте" lay " відповідно до інструкцій.

   • Lay означає "ставити" або " розміщувати."Це перехідний дієслово, тобто він повинен мати підмет і доповнення (тобто підмет + "lay" + Доповнення).
     • Напр. “She lays bricks for a living."("Вона закладає цеглинки для життя").
     • Напр. “Chickens lay eggs.""("Кури відкладають яйця"). Асоціація з укладанням з яйцями може допомогти Вам запам'ятати його правильне використання.
2. 
   Використовуйте" lie " відповідно до інструкцій.

   • Lie означає "відпочивати". Це неперехідний дієслово і вимагає тільки підмета.
   • Часто використовується з прийменниками ("on") або прислівниками ("here").
     • Напр. “I need to lie down."("Мені потрібно прилягти").
     • Напр. “The dog is lying on the couch again."("Собака знову лежить на дивані").
3. 
   Будьте обережні з формами минулого часу (past-tense) обох дієслів.

   • Минулий час" lay "- &#gt;"laid".
     • Напр. “He laid the glass down gently."("Він обережно поставив склянку").
   • Досконала форма" lay "- &#gt;"have laid".
     • Напр. “Luckily, they had laid out the tarp before it started raining."("На щастя, вони розклали брезент, перш ніж пішов дощ").
   • Минулий час" lie "- &#gt;"lay".
     • Напр. "I lay in bed yesterday."("Я лежав у ліжку вчора").
   • Досконала форма" lie "- &#gt;"have lain".
     • Напр. "I have lain in bed for two hours."("Я пролежав у ліжку протягом двох годин").

Метод11З 17:

"Prone"і" Supine "

1. 
   Використовуйте "prone" відповідно до інструкцій.

   • "Prone" означає лежати на животі (обличчям вниз).
     • Напр. “He lay prone in a puddle of his own drool."("Він лежав обличчям вниз в калюжі власної слини").
2. 
   Використовуйте "supine" відповідно до інструкцій.

   • "Supine" означає лежати на спині (горілиць).
     • Напр. “She lay supine with her eyes fixed on the ceiling fan."("Вона лежала на спині з поглядом, спрямованим на стельовий вентилятором").

Метод12З 17:

"Raise"і" Rise "

1. 
   Використовуйте "raise" відповідно до інструкцій.

   • Raise означає " Піднімати "і є перехідним дієсловом, тобто повинен мати підмет і доповнення (тобто, підмет + "raise" + Доповнення).
     • Напр. “They voted to raise taxes."("Вони голосували за підвищення податків").
   • Напр. “Raise the roof!"("Підніміть дах!")
2. 
   Використовуйте" rise " відповідно до інструкцій.

   • Rise означає "Рухатися вгору". Це неперехідний дієслово і потребує тільки в підметі.
     • Напр. “His blood pressure rose."("У нього піднявся тиск").
     • Напр. “Taxes rose 2% last year."("Податки зросли на 2% минулого року"). Звичайно, вони були підняті кимось, але так як це не згадується в даному реченні, то дієслово "rise" правильний для використання.

Метод13З 17:

"Real"і" Really "

1. 
   Використовуйте "real" відповідно до інструкцій.

   • " Real " є прикметником, тобто він описує людину, місце, річ або поняття.
     • Напр. “Is that real gold?"("Це справжнє золото?").
2. 
   Використовуйте "really" відповідно до інструкцій.

   • "Really" є прислівником, яке використовується для зміни прикметників (змінюють іменники).
     • Напр. “She’s a really good runner."("Вона дійсно хороший бігун"). "Дійсно" змінює "хороший", прикметник, який змінює іменник "бігун".
   • "Really" також використовується для зміни прислівників (які, як правило, змінюють дієслова).
     • Напр. “She runs really quickly."("Вона працює дуже швидко"). "Дуже" визначає "швидко" - прислівник, який визначає дієслово"працює").

Метод14З 17:

"Set"і" Sit "

1. 
   Використовуйте " set " відповідно до інструкцій.

   • Set означає "розміщувати або покласти" і є перехідним дієслово, тобто повинен мати підмет і доповнення (тобто, підмет + "set" + Доповнення).
     • Напр. “He set the book on the table."("Він поклав книгу на стіл").
   • Set також означає "ставати жорстким або желеподібним", і в цій формі, є неперехідним дієсловом, який потребує тільки в підметі.
     • Напр. “We need to let the concrete set before we let anyone walk on it."("Ми повинні дати бетону затвердіти перш, ніж дозволимо кому-небудь пройти по ньому").
2. 
   Використовуйте " sit " відповідно до інструкцій.

   • Sit означає "Зайняти місце" і є неперехідним дієсловом, якому потрібно тільки підмет.
     • Напр. “Can you get the dog to sit?"("Чи можете ви посадити собаку?").
   • Sit також означає "Посадити когось" (часто образно), і в цій формі, є перехідним дієсловом, який потребує підмет і доповнення.
     • Напр. “Should we sit him down and talk to him about this?"("Чи повинні ми його посадити і поговорити з ним про це?").

Метод15З 17:

" To," "Too,"і" Two "

1. Використовуйте" to " відповідно до інструкцій.
   
   

   • " To " - це привід. Він використовується, коли ви говорите про напрямок.
     • Напр. “I’m going to the store."("Я збираюся в магазин").
   • " To " також використовується для формування інфінітивної форми дієслова.
     • Напр. "It is my goal to write one page today."("Це моя мета-написати сьогодні одну сторінку").
2. Використовуйте " too " відповідно до інструкцій.
   
   

   • “Too" - це завжди прислівник. Правильно, якщо ви можете замінити на "also" (також).
     • Напр. “Really? I hate that guy, too!"("Справді? Я теж ненавиджу цього хлопця!").
3. 
   Використовуйте " two " відповідно до інструкцій.

   • " Two " - це завжди число. Ви повинні майже завжди писати словом "two", а не вживати арабську цифру.
     • Напр. “Please buy two-percent milk this time."("Будь ласка, цього разу купіть 2-% - ве молоко").

Метод16З 17:

"Who's " і"Whose"

1. Використовуйте "who's" відповідно до інструкцій.
   
   

   • "Who's" є скороченою формою від "who is", І підходить для використання тільки там, де незакращенная форма також підходить.
     • Напр. "Who's coming to dinner?"("Хто прийде на вечерю?").
2. Використовуйте "whose" відповідно до інструкцій.
   
   

   • "Whose" означає "З яких або чиї", є присвійним займенником, тобто повинен використовуватися для зміни іншого іменника.
     • Напр. “Whose car is blocking mine in the driveway?"("Чия це машина блокує шахту в дорозі?").
   • У питальній формі "whose" може визначати іменник, який прямо не згадується.
     • Напр. “Have you ever heard her music?”
       “Whose?”
       “Kelly’s.”

("ви коли-небудь чули її музику?""
" чию?""
"Келлі").

Метод17З 17:

"Hilarious"і" Hysterical "

1. Використовуйте" hilarious " відповідно до інструкцій.
   
   

   • "Hilarious" означає Пробудження великих веселощів; дуже смішно.
     • Напр. “She's my favorite comedian. I think she's hilarious!"("Вона - мій улюблений комік. Думаю, вона весела! "
2. Використовуйте "hysterical" відповідно до інструкцій.
   
   

   • "Hysterical" має справу з неконтрольованими емоціями, особливо негативними.
     • Напр. “Seeing his dog get hit by a car made him hysterical."("Побачивши, як його собаку збила машина, він впав в істерику").
     • Напр. “Her hysterical laughter was off-putting, especially since the joke wasn’t that funny."("Її істеричний сміх був збентежений, особливо тому, що жарт не був смішним").