1. Головна
    2. Спілкування
    3. Як виграти неформальний спір або дебати

Як виграти неформальний спір або дебати

Здатність аргументовано дискутувати-це мистецтво, яке вимагає навичок швидкого мислення, високої організованості та ефективної комунікації. На відміну від офіційних дебатів, неформальні суперечки та дискусії можуть відбуватися де завгодно. У такій ситуації люди висловлюють свою думку без суворої необхідності структурувати свої думки в логічному порядку або надавати вагомі докази. Аргументи швидко змінюються, тому важливо зберігати спокій. Щоб підвищити свої шанси на перемогу в суперечці, чітко озвучуйте свої головні доводи і парируйте критичні зауваження. Якщо вам належить вести дискусію в телепередачі або просто в мережі, навчитеся використовувати ефективні стратегії.

Метод1З 3:
Як відстоювати свою позицію

  1. Виберіть позицію, яку ви здатні відстоювати.в ідеалі вона повинна охоплювати питання, в яке ви дійсно вірите. Якщо ви пристрасно захоплені чимось, ви напевно розбираєтеся в даній темі і зможете сформулювати кілька переконливих доводів. Проте, під час неформального спору не завжди є можливість вибрати позицію. У такій ситуації вам слід тримати в розумі відведену вам позицію і знаходити відповідні аргументи.[1]
    • Якщо ви перебуваєте в команді, то вам можуть вибрати довільну позицію і призначити завдання відстоювати таку позицію в суперечці з партнером. Так, вам можуть сказати про необхідність шкільної форми, навіть якщо ви не вважаєте, що це правильно.
    • Деякі сперечальники вважають, що мати справу з незнайомими темами набагато простіше, ніж з питаннями, які викликають у вас щирий відгук. Можливо, ви будете менш обізнані в такому питанні, але при цьому дискусія буде позбавлена емоційного підґрунтя.
  2. Вивчіть позицію, яку необхідно відстоювати.якщо у вас є час на підготовку, то ваші доводи будуть набагато більш переконливими. Постарайтеся розібратися не тільки у власній позиції, але і в позиції опонента. Вивчіть докази на користь обох думок, щоб наводити більш вагомі доводи. Знаходьте відповідні приклади і статистику, яку можна використовувати в своїх аргументах.[2]
    • Вивчіть позицію опонента, щоб передбачати заперечення і надавати переконливі зустрічні доводи.
    • В офіційних дебатах необхідно висловити свою точку зору і надати реальні факти, які підтверджують таку думку. У неформальній суперечці немає суворої необхідності дотримуватися чіткого порядку або фактів, але приклади на підтримку своєї точки зору посилять вашу позицію.
  3. Почніть суперечку з чітко сформульованої тези.теза-це короткий виклад вашої позиції, яке зазвичай включає причини, за якими ви відстоюєте дану точку зору. Якщо почати з тези, опонент і всі інші відразу зрозуміють, яку позицію ви відстоюєте. Неформальна суперечка не завжди слідує порядку, тому краще відразу викласти свою точку зору, щоб люди не заплуталися і не зайняли протилежну сторону.[3]
    • Наприклад, можна сказати:»я переконана, Шкільна форма — це погано, так як вона позбавляє нас індивідуальності, яка є важливим аспектом розвитку особистих якостей в дитинстві".
    • Після тези слід коротко викласти свою думку. Використовуйте найпереконливіші доводи на основі фактів. Наприклад:»я впевнений, що раніше Місяць був частиною землі, адже геологічні дані показують, що місячні породи аналогічні матеріалам, які знаходять на Землі".
    • Якщо вийде переконати опонента в своєму вихідному твердженні, то ваше становище під час спору значно зміцниться.
  4. Висловлюйте доводи в логічній послідовності.постарайтеся подумки впорядкувати свої доводи до початку дебатів. Важливо почати з переконливого доводу і розвивати свою думку. Підводите тему до подальших ідей і стежте за тим, щоб вони наочно підтверджували вашу тезу.[4]
    • Якщо у вас є час перед суперечкою, коротко запишіть список доводів, які ви збираєтеся озвучити. Переконайтеся, що опоненту буде легко слідувати за ходом ваших думок.
    • Наприклад, можна почати з критики впливу шкільної форми на індивідуальність. Після цього продемонструйте, як форма заважає дітям розвивати свої особисті якості, а також згадайте дослідження, згідно з якими Шкільна форма не сприяє підвищенню успішності або зниження кількості випадків цькування.
  5. Озвучуйте тільки найвагоміші доводи на підтримку своєї позиції.непереконливі доводи легко піддаються критиці. Якщо ви не дуже підковані в ідеї, яку хочете донести, або у вас немає можливості використовувати її на свою користь, то краще відмовитися від такої ідеї. Будь-які неформальні суперечки розвиваються стрімко і трохи хаотично, тому не слід чекати, що у вас буде час озвучити всі ідеї, які приходять вам в голову. Важливо зосередитися на тих, які найкраще представляють вашу позицію.[5]
    • Наприклад, вам хочеться поговорити про вартість шкільної форми, яка є тягарем для бідних сімей, або обговорити незручності такого одягу, але таким ідеям складно знайти місце в контексті індивідуальності.
    • Неформальні суперечки не слідують сценарію. Навіть якщо скласти список доводів, у вас може не виявитися можливості озвучити кожен пункт. Також враховуйте, що опонент може дати вам можливість торкнутися питання, які ви спочатку не збиралися обговорювати!
  6. Прагніть вирішувати кожне питання до переходу до наступного пункту.якщо вам ніяк не вдається дійти згоди з опонентом в певному питанні, тоді він може постійно спливати під час суперечки. В кінцевому підсумку доведеться зійтися на тому, що кожен залишиться при своїй думці. Повідомте все, що ви хотіли б сказати з цього питання, переконливо відповідайте на заперечення опонента, а потім перейдіть до наступного пункту. Якщо опонент спробує переключити вашу увагу на інше питання, наполегливо повертайтеся до початкової теми.[6]
    • Один із способів вирішити проблему - просто переконати опонента погодитися з певного аспекту. Наприклад, можна сказати: "Думаю, ніхто не стане сперечатися, що шкільна форма вельми обмежує учнів?»
    • Якщо ви помітили, що опонент намагається піти від питання, можна сказати:»давайте повернемося до останнього пункту".

Метод2 З 3:
Як відповідати опоненту

  1. Уважно слухайте опонента.шукайте можливості засновувати свою відповідь на почутих доводах. Вся суть спору у відповідях, а недоречні відповіді не допоможуть вам переконати присутніх у своїй правоті. Іноді можна переривати опонента, якщо це виправдано, а в цілому намагайтеся не перебивати людини.[7]
    • Наприклад, можна сказати:» це неправда«, — або:»така логіка позбавлена сенсу". Так, використовуйте можливість спростувати недоречний аргумент, перш ніж опонент додасть йому переконливості.
    • У більшості випадків краще просто слухати і чекати. Дозвольте опоненту висловити думку разом з помилковими доводами, а самі тим часом обмірковуйте відповідь.
  2. Відповідайте на заперечення опонента.у більшості випадків опонент буде вислуховувати ваші доводи і знаходити причини, за якими їх слід вважати неспроможними. Якщо ви готувалися до суперечки і добре розбираєтеся в питанні, то вам вже відомі такі заперечення. Задійте логіку і факти, щоб показати опоненту, чому його заперечення не спрацюють. Найпростіший спосіб відмести заперечення-привести докази на користь їх неспроможності або знайти логічні вади.[8]
    • Наприклад, опонент заявляє, що шкільна форма сприяє безпеці і єдності. На це можна сказати:»згідно з цим дослідженням, після введення шкільної форми кількість бійок між учнями насправді подвоїлася".
    • Як використовувати ваду в логіці: "той факт, що шкільна форма виглядає однаково, зовсім не означає, що вона допомагає учням відчувати себе частиною єдиного колективу. Існує чимало інших факторів, які проводять відмінності між людьми».
  3. Відштовхуйтеся від заперечень опонента.Використовуйте будь-яку можливість звернути довід або заперечення опонента проти нього. Краще не вказувати, чому опонент помиляється, а наочно продемонструвати цей факт. Почніть з логічних фактів, включаючи дослідження або інші вагомі докази на підтримку Ваших зустрічних аргументів. При можливості використовуйте приклади і описові сценарії.[9]
    • Наприклад, якщо ви стверджуєте, що шкільна форма-це погано, то опонент може заявити, що форма усуває бар'єри між учнями. Можна парирувати: "Бар'єри на зразок багатства, статусу і здібностей нікуди не поділися. Якщо ви виходите з того, що бар'єри дійсно існують, то Шкільна форма точно не стане вирішенням проблеми».
  4. Висувайте питання до аргументів опонента.багато хто вважає, що в суперечці переможе людина, яка краще за інших розбирається в темі, але це не так. Якщо людина здатна ефективно оскаржити твердження опонента, то він зможе вирівняти умови. Знаходьте слабкі місця або неясні моменти в доводах опонента і звертайтеся з проханням прояснити такі деталі. Навіть добре обізнаного в питанні сперечальника можна поставити в глухий кут правильним питанням.[10]
    • Наприклад, запитайте: "у Вас є докази такого твердження?"- або: "що буде, якщо кожен почне так робити?»
  5. Звертайте увагу на непереконливі доводи, якими опонент намагається відвернути вашу увагу.у неформальних суперечках часто можна почути необгрунтовані або нелогічні аргументи, які називаються логічними помилками. Їх часто використовують, щоб відволікати увагу від слушних зауважень або суті спору. Якщо не вникати в суть, то логічні помилки можуть звучати вкрай переконливо. Якщо ви помітили логічну помилку, обов'язково зверніть на неї увагу і поясніть, чому вона позбавлена сенсу.[11]
    • Одна з поширених логічних помилок називається» копчена оселедець", або помилковий слід. Це ситуація, коли опонент намагається відвернути вас недоречними деталями. Так, коли мова йде про шкільну форму, опонент може сказати: "мені подобається Шкільна форма. У такому одязі діти виглядають так, ніби вони ходять на роботу".
    • "опудало", або підміна тези, - це ситуація, коли опонент критикує аргумент, якого ви не висловлювали. Наприклад, він може сказати: "значить, ви не бажаєте, щоб діти ходили в школу у відповідному одязі. Отже, ви підтримуєте аморальну поведінку і вам все одно, коли над дітьми з бідних сімей сміються через старий одяг».
    • Аргумент "слизька доріжка" покликаний заплутати опонента шляхом демонстрації недоречних наслідків. Ваш опонент може заявити:»якщо всі діти почнуть одягатися як їм хочеться, то спочатку вони прийдуть в школу в піжамі, а потім весь світ перестане дотримуватися дрес-код".
    • Ще одна поширена тактика називається» відхід від предмета спору", коли опонент намагається довести істинність висновку на основі іншого аргументу. Наприклад: "Шкільна форма-це добре, оскільки я носила шкільну форму і змогла побудувати відмінну кар'єру».

Метод3 З 3:
Як освоїти етичні норми дебатів

  1. Завжди поводьтеся спокійно, розсудливо і розважливо.у неформальних суперечках ситуація нерідко загострюється, особливо коли люди щиро переконані в правильності своєї позиції. Не забувайте, що крики або образи з Вашого боку будуть грати на руку опоненту. Такими діями ви покажете себе недружньою людиною, яка нездатна тримати себе в руках і пропонувати переконливі докази. Навіть якщо раніше все складалося для вас вдало, нестриманість може привести до поразки.[12]
    • Пам'ятайте, що суть спору полягає не в нападках на опонента. Якщо здається, що він ніяк не може зрозуміти ваші доводи, то продовжуйте шукати аргументи і не виходьте з себе.
    • Якщо спалахнути, опонент може прийняти таку поведінку за прояв слабкості і вирішити, що ви опинилися в безнадійній ситуації. Подібна думка може переконати людину, що він правий.
  2. Говорите грамотно і переконливо.не обов'язково говорити як викладач з Університету, щоб ваші слова звучали вагомо і переконливо. Зосередьтеся на тому, щоб структурувати свої думки в закінчені, зв'язні пропозиції. Не використовуйте довгі або складні слова в спробі говорити як інтелектуал. Відмовтеся від слів, які можуть бути незрозумілі іншим, а також пояснюйте свої доводи в разі необхідності. Один з головних компонентів хорошого спору-це здатність говорити чітко і впевнено.[13]
    • Наприклад, під час обговорення шкільної форми не слід перегинати палицю і вдаватися в пояснення правил конкретних навчальних закладів і технічних подробиць. Краще говорити просто і зрозуміло.
    • Якщо суперечка або дебати ведуться в присутності глядачів або суддів, то звертайте увагу на сигнали. Змініть свою тактику, якщо люди виглядають розгубленими або негативно качають головами після ваших доводів.
  3. Запасіться терпінням.якщо всі учасники суперечки поводяться ввічливо, то не шкодуйте часу, щоб пояснити свою позицію. Переконати людину завжди непросто. Ніхто з нас не любить визнавати помилки і програвати в суперечках. Також людина може щиро вірити в свої ідеї, тому не чекайте, що у вас вийде миттєво змінити його точку зору.[14]
    • Слід розуміти, що багато дискусійних тем не мають простих відповідей. Та ж Шкільна форма-це спірне питання, яке має позитивні і негативні аспекти.
    • Ваше завдання-говорити максимально переконливо, навіть якщо ви не поділяєте точку зору, яку вам доводиться відстоювати.
  4. Поводьтеся скромно і будьте готові визнати поразку.досвідчений сперечальник знає, що іноді аргументи опонента виявляються більш переконливими. Якщо ви не в змозі спростувати доводи свого опонента, то чесно зізнайтеся в цьому. Привітайте його з перемогою і рухайтеся далі. Якщо ви перемогли в суперечці, то не потрібно постійно нагадувати про це.[15]
    • Перемоги і поразки слід сприймати як досвід, які допоможе краще підготуватися до наступних дебатів.
    • Поразка в суперечці не зобов'язує вас змінити свою думку. Використовуйте таку ситуацію як можливість знайти нові відповіді на критику ваших поглядів.

Поради

  • Під час дебатів важливо пам'ятати, що одні тільки ваші бажання і погляди нікого не переконають. Керуйтеся логікою і фактами.
  • Постарайтеся зрозуміти суть логічних аргументів, щоб поліпшити свої навички вести суперечку. Якщо навчитися викладати доводи по пунктах, Ви зможете помічати недоліки і протиріччя в словах опонента.
  • Існують різні види логічних помилок. Слухайте новини та різні дебати, щоб навчитися помічати їх.
  • Перед власною заявою завжди підкреслюйте, що ви поважаєте думку опонента. Такий підхід дозволить вам висловити свої доводи без перешкод.

Попередження

  • Будьте обережні з питаннями, які викликають у вас сильні емоції. Деякі дискусії і суперечки можуть супроводжуватися напругою і навіть агресією. В цьому випадку не вийде прийти до єдиної думки, навіть якщо ваші доводи будуть найпереконливішими.

Джерела

  1. ↑ Https://plato.stanford.edu/entries/logic-informal/#Arg
  2. ↑ Https://www.theguardian.com/education/2009/feb/10/how-to-be-a-student
  3. ↑ Https://owl.excelsior.edu/argument-and-critical-thinking/argumentative-thesis/
  4. ↑ Https://www.sfu.ca/cmns/130d1/HOWTODEBATE.htm
  5. ↑ Https://www.sfu.ca/cmns/130d1/HOWTODEBATE.htm
  6. ↑ Https://www.sfu.ca/cmns/130d1/HOWTODEBATE.htm
  7. ↑ Https://www.bbc.co.uk/bitesize/guides/zthc9j6/revision/2
  8. ↑ Https://www.bbc.co.uk/bitesize/guides/zthc9j6/revision/3
  9. ↑ Https://plato.stanford.edu/entries/logic-informal/
  1. ↑ Https://www.bbc.co.uk/bitesize/guides/zthc9j6/revision/2
  2. ↑ Https://www.askmen.com/money/how_to_300/368_how_to.html
  3. ↑ Https://wiobyrne.com/how-to-debate-in-real-life/
  4. ↑ Https://news.stthomas.edu/how-it-works-be-a-great-debater/
  5. ↑ Https://www.askmen.com/money/how_to_300/368b_how_to.html
  6. ↑ Https://wiobyrne.com/how-to-debate-in-real-life/

Ще почитати: