Порушення здатності до навчання - це неврологічні проблеми, які проявляються в розладі процесів обробки інформації в головному мозку, через що людині складно освоїти певні навички (наприклад, читання, письмо, рахунок).[1] багатьом людям ставлять діагноз ще в дитинстві, щоб дозволяє вчасно почати діяти, проте багато хто не звертаються за допомогою і не знають свого діагнозу. Ця стаття допоможе вам визначити, чи є у вас або вашої дитини порушення здатності до навчання. Крім того, ви дізнаєтеся, яким чином відбувається оцінка стану людини і постановка діагнозу.[2]
Кроки
Метод1З 3:
Як дізнатися симптоми порушення здатності до навчання
Метод1З 3:
- Знайте, що є кілька типів порушень навчання.кожен з типів виражається по-різному, з різним набором симптомів. Порушення проявляються в тому, як мозок обробляє звукові, Візуальні імпульси і мова.
- Порушення навчання-це наслідок неврологічних проблем, які впливають на те, як мозок отримує, обробляє, зберігає інформацію і реагує на неї. Іншими словами, це порушення когнітивної функції.
- Порушення здатності до навчання невиліковні, вони залишаються з людиною на все життя. Однак існують способи адаптації до цих особливостей.
- Знайте, які порушення є найпоширенішими.порушення здатності до навчання - це часта проблема. На жаль, через те що всі порушення пов'язані з когнітивною функцією мозку, симптоми різних порушень часто перетинаються. З цієї причини навіть досвідчений лікар не завжди може правильно поставити діагноз. Наприклад, проблеми з листом можуть бути результатом нездатності розрізняти символи (дислексії) або проблем з просторовою організацією (дисграфії). Найчастіше зустрічаються такі порушення:
- Дислексія. Це порушення читання, яке проявляється в невірній інтерпретації звуків, букв і слів.[3] дислексія впливає на те, як людина запам'ятовує і використовує слова, а також на швидкість і правильність читання. До симптомів дислексії відноситься пізній розвиток мови, проблеми з листом і римуванням слів.
- Дискалькулія. Це порушення сприйняття чисел, яке проявляється в тому числі в проблемах із запам'ятовуванням і відтворенням ланцюжків чисел або поєднань.[4] до симптомів дискалькулії відносяться також проблеми з рахунком і з запам'ятовуванням арифметичних концепцій.
- Дисграфія. Це порушення письма, яке може бути результатом як проблем з фізичною моторикою, так і психічних проблем, пов'язаних з розумінням і сприйняттям певних видів інформації.[5] Люди з дисграфією часто погано пишуть від руки, їх почерк складно розібрати, і їм складно висловлювати себе в письмовому вигляді.
- Вивчіть основні симптоми порушень навчання.хоча всі порушення є проявами різних проблем в головному мозку, їх об'єднують загальні симптоми, які можуть вказувати на розлади сприйняття звукових, візуальних або мовних імпульсів. До таких симптомів належать:[6]
- Проблеми з орфографією.
- Відмова від читання або письма.
- Нездатність підсумувати прочитане.
- Проблеми з питаннями, що вимагають розгорнутої відповіді.
- Погана пам'ять.
- Проблеми зі сприйняттям абстрактних понять.
- Проблеми з вираженням своїх думок.
- Неправильна вимова.
- Схильність швидко відволікатися.
- Нездатність розрізняти праву і ліву сторону або погана орієнтація.
- Нездатність слідувати вказівкам або виконувати поставлені завдання.[7]
- Поспостерігайте за поведінкою протягом дня.робіть записи, якщо буде потрібно. Звертайте увагу на явні ознаки порушень здатності до навчання: погану пам'ять, погано розвинені навички спілкування, роздратування, викликане читанням або листом.
- Чи помічали ви, що ви або ваша дитина виконується одні і ті ж повсякденні завдання кожен раз по-новому? Це може бути ознакою порушення здатності до навчання.[8]
- Спостерігайте за поведінкою тривалий час.
- Врахуйте можливість інших причин.вищеописані проблеми не завжди є наслідком порушення здатності до навчання-причини можуть бути іншими. Нерідко у людини спостерігаються симптоми порушення здатності до навчання, але відповідний діагноз поставити не можна. Як правило, в цих випадках причиною відхилень є соціальні, фінансові, особисті або побутові фактори, які заважають людині вчитися і зосереджуватися.[9]
- Такі труднощі не вважаються порушеннями здатності до навчання.[10]
- Відрізнити порушення здатності до навчання від проблем з навчаністю дуже складно.
- Пройдіть тест.якщо ви вважаєте, що проблеми не можуть бути викликані зовнішніми факторами, пройдіть тест. В Інтернеті є досить багато тестів. Такі тести допоможуть вам зрозуміти, чи потрібно вам пройти обстеження.
- Якщо ви володієте англійською,тут можна знайти приклади таких тестів.
- Знайте, що наявність порушення навчання не робить людину дурною або нездатною щось робити.якраз навпаки: люди з порушеннями здатності до навчання часто володіють інтелектом вище середнього.[11] у Агати Крісті і Вупі Голдберг є порушення здатності до навчання, і вважається, що ця ж проблема була у Альберта Ейнштейна.
- Дислексія була діагностована у Тома Круза, Шер, Гая Річі. Багато відомих дислексиків ведуть роботу по освіті людей щодо цього розладу.
- Вчені та історики припускають, що порушення здатності до навчання були у Джорджа Паттона, Уолта Діснея, Леонардо да Вінчі, Томаса Джефферсона і Наполеона Бонапарта.
Метод2 З 3:
Як отримати висновок лікаря (для дорослих)
Метод2 З 3:
- Зверніться до терапевта.якщо ви помічаєте у себе характерні симптоми або підозрюєте, що у вас є порушення здатності до навчання, для початку слід звернутися до терапевта. Лікар пояснить вам, що можна зробити далі, і постарається знайти специфічні симптоми.[12] якщо буде потрібно, терапевт направить вас до певних фахівців.
- Це буде першим кроком для постановки діагнозу.
- Щоб отримати висновок лікаря, вам потрібно буде пройти первинний огляд і обстеження і прийти за результатами.
- Пройдіть обстеження.обстеження проводиться спеціальною людиною і не має чіткої структури. Коли лікар поговорить з вами, він вирішить, чи потрібно вам проходити додаткові обстеження.
- Запишіться на консультацію до фахівця, який займається діагностикою порушень здатності до навчання.найчастіше діагнози ставлять клінічні або неврологічні психологи.[16]
- Коли лікар оцінить всі отримані дані, вам потрібно буде зустрітися з ним ще раз і обговорити результати.
- Запишіться на повторну консультацію.на цій консультації вам поставлять діагноз і дадуть висновок. Ця інформація буде корисна фахівцям, які будуть допомагати вам впоратися з порушенням здатності до навчання.
- Висновок також може використовуватися для підтвердження необхідності створення певних умов на роботі або на навчанні.
- Задавайте питання.під час Другої консультації задавайте лікаря всі питання, на які вам хотілося б отримати відповідь. [17]
- Чи всі терміни ви розумієте?
- Чи знаєте ви, що робити далі? Які рекомендації вашого лікаря?
Метод3 З 3:
Як отримати висновок лікаря для дитини
Метод3 З 3:
- Поговоріть з учителем дитини.розкажіть про те, що Вас турбує. Учитель почне збирати інформацію про успішність дитини.[18]
- Коли інформації буде достатньо, вчитель зможе підібрати для вашої дитини особливий підхід до навчання.
- Школа не може збирати інформацію про вашу дитину без вашої письмової згоди.[19]
- Дізнайтеся більше про методи навчання, які вам запропонують.переконайтеся, що всі особливості вашої дитини будуть враховані.
- Чи повною мірою навчальна програма враховує особливості вашого сина чи дочки?
- Дотримуйтесь рекомендацій фахівця з навчання.ці рекомендації дозволять вашій дитині засвоювати матеріал ефективніше. Крім того, так фахівцеві буде простіше зрозуміти, яке з розладів спостерігається у вашої дитини. Пам'ятайте, що як і будь-яка вправа, система, розроблена для вашої дитини, буде працювати тільки в тому випадку, якщо ви будете робити все правильно.
- Якщо зміни в системі навчання позитивно позначаться на успішності дитини, більше нічого робити не потрібно буде.[20]
- Зверніться до лікаря.якщо зміни в системі навчання не дадуть результатів, зверніться до лікаря.
- Вчитель надасть вам всю інформацію, необхідну для цього.
- Консультація лікаря буде включати в себе кілька тестів і інтерв'ю.
- Вам можуть порекомендувати перейти на іншу форму навчання.
- Отримайте індивідуальний навчальний план.коли консиліум оцінить стан дитини, вам видадуть індивідуальні рекомендації з навчання. У план навчання будуть включені ключові цілі, до яких вам потрібно буде прагнути, а також рекомендації щодо відвідування школи.[21]
- Ви можете брати участь у розробці плану!
- Якщо ви хочете поставити перед дитиною певні цілі, обговоріть їх з лікарем.
- Дотримуйтесь індивідуального плану.але пам'ятайте, що перші результати можуть з'явитися не відразу, навіть якщо ви все будете робити правильно.
- Індивідуальний план-це рекомендація з зразковими термінами, тому на терміни можна не звертати уваги.
- Якщо вам здається, що індивідуальний план не допомагає, зв'яжіться з лікарем.ви маєте право на повторну оцінку стану дитини.[22]
- Порушення здатності до навчання дуже складно діагностувати, а це означає, що багато дітей проходять оцінку повторно.
- Оскільки симптоми багатьох порушень перетинаються, навіть кваліфіковані лікарі можуть допускати помилки в діагнозах.
Поради
- Знайте, що синдром дефіциту уваги з гіперактивністю може впливати на здатність до навчання, однак він не вважається порушенням здатності до навчання. Приблизно у 30-50% людей з синдромом дефіциту уваги спостерігаються порушення здатності до навчання, але це різні діагнози.[23]
- Синдром дефіциту уваги з гіперактивністю-це розлад, який проявляється в тому, що людині складно зберігати концентрацію і інтерес тривалий час.
- Порушення здатності до навчання полягають в проблемах зі сприйняттям символів і концепцій.
Джерела
- ↑ Http://ldaamerica.org/types-of-learning-disabilities/
- ↑ Http://www.medicinenet.com/learning_disability/article.htm
- ↑ Http://www.helpguide.org/articles/learning-disabilities/learning-disabilities-and-disorders.htm
- ↑ Http://www.helpguide.org/articles/learning-disabilities/learning-disabilities-and-disorders.htm
- ↑ Http://www.helpguide.org/articles/learning-disabilities/learning-disabilities-and-disorders.htm
- ↑ Http://www.ldonline.org/ldbasics/signs
- ↑ Https://www.understood.org/en/family/taking-care-of-yourself/do-i-have-learning-attention-issue/checklist-the-signs-of-learning-and-attention-issues-in-adults
- ↑ Http://www.onestops.info/article.php?article_id=28
- ↑ Http://ldaamerica.org/types-of-learning-disabilities/
- ↑ Http://ldaamerica.org/types-of-learning-disabilities/
- ↑ Http://www.helpguide.org/articles/learning-disabilities/learning-disabilities-and-disorders.htm
- ↑ Http://www.medicinenet.com/learning_disability/article.htm
- ↑ http://ldaamerica.org/screening-adults-for-learning-disabilities/
- ↑ Http://ldaamerica.org/screening-adults-for-learning-disabilities/
- ↑ Http://ldaamerica.org/adult-learning-disability-assessment-process/
- ↑ Http://www.ldonline.org/article/6021/
- ↑ Http://www.ldonline.org/article/6021/
- ↑ Http://www.pbs.org/parents/education/learning-disabilities/basics/diagnosing/
- ↑ Http://www.pbs.org/parents/education/learning-disabilities/basics/diagnosing/
- ↑ Http://www.pbs.org/parents/education/learning-disabilities/basics/diagnosing/
- ↑ Http://www.pbs.org/parents/education/learning-disabilities/basics/diagnosing/
- ↑ Http://www.pbs.org/parents/education/learning-disabilities/basics/diagnosing/
- ↑ Http://ldaamerica.org/types-of-learning-disabilities/adhd/